1. [명사] 파생어를 만드는 접사로, 어근이나 단어의 뒤에 붙어 새로운 단어가 되게 하는 말. ‘선생님’의 ‘-님’, ‘먹보’의 ‘-보’, ‘지우개’의 ‘-개’, ‘먹히다’의 ‘-히-’ 따위가 있다.
2. [명사] 같은 문법 범주에 속하면서 같은 접미사를 공유하는 압운. 문법적으로나 음성적으로 동일해야 한다는 조건을 충족해야 한다.
3. [명사] ‘파생어’의 북한어.
4. 접미사가 결합하여 만들어진 사동사에 의해 표현된 사동. ‘먹이다’와 같은 사동사에 의한 사동을 말한다.
5. [명사] ‘파생법’의 북한어.
6. 낱말의 형태를 바꾸어서 시제, 인칭, 수, 성, 서법, 태 따위를 나타내는 데 쓰이는 접미사. 파생 접미사에 비해 분포의 제약이 적으며, 한국어에서는 ‘덥다’, ‘자고’, ‘놀면’에서 ‘-다’, ‘-고’, ‘-면’이 이에 해당한다.
7. 파생 접미사 가운데 하나로, 주로 형용사와 결합하여 동사로 만들어 주는 파생 접미사. ‘-이’, ‘-히’ 따위가 이에 해당한다.
8. 파생 접미사 가운데 하나로, 용언의 어간이나 어근 따위에 결합하여 명사를 만들어 주는 파생 접미사. ‘-이’, ‘-(으)ㅁ’, ‘-기’ 따위가 이에 해당한다. ‘먹이’, ‘웃음’, ‘달리기’ 따위에서 볼 수 있다.
9. 형용사의 어간이나 반복되는 명사 따위에 붙어 부사를 만들어 주는 파생 접미사. ‘-이’, ‘-히’, ‘-오/우’ 따위가 있으며, ‘많이’, ‘나날이’, ‘고요히’, ‘너무’ 따위의 단어를 파생시킨다.
10. 일부 동사 및 형용사의 어간에 결합하여 문장의 주체가 자기 스스로 행하지 않고 남에게 그 행동이나 동작을 하게 함을 나타내는 접미사. ‘-이-’, ‘-히-’, ‘-리-’, ‘-기-’, ‘-우-’, ‘-구-’, ‘-추-’ 따위가 있다.