1. [명사] 19세기 말부터 20세기 초에 구미 제국에서 전개된 교육 개혁 운동. 종래의 형식적·획일적·주입식 교육에 대하여 비판하고 생활을 통한 교육, 개성의 존중, 자발적 학습 따위를 지향하였다.
2. [명사] 8·15 광복 후 우리나라에서, 전통적 교육을 지양하고 민주주의 이념 위에 교육을 세우려는 새로운 교육 운동.
3. 국군의 이념 및 정신 교육을 담당하는 정훈 장교와 지휘관에게 이에 관한 학술 교육을 행하는 학교.
4. 학교 법인이나 공익 법인이 아닌 일반인이 하는 통신 교육.
5. 2006년 6월 한국에 최초로 설립된 유엔 아태 경제 사회 위원회의 산하 기구. 사회 경제적 발전을 위해 인적, 제도적 능력을 구축함에 있어 회원국들의 정보 통신 기술을 증진하는 데 목표를 두고 있다.
6. 도덕적 의식의 계발과 함양을 목적으로 하는 교육. 특히 의지의 단련, 덕성의 함양 따위를 목적으로 한다.
7. 통신 수단을 이용하여 실시하는 교육 활동. 우편이나 라디오, 텔레비전 따위를 이용하여 일정한 과정을 이수하게 한다. 19세기 중엽 산업화와 도시화로 교육을 받은 노동자가 필요하게 되고 인쇄술과 우편 제도가 개선되면서 발전하였다.